ЛЕДЯНАЯ


СИМФОНИЯ
Фигурное катание доступно каждому

Фигурное катание – это физическое совершенствование, оздоровление, красота, эстетика. Все, что нужно, одеть коньки и отпустить борт, отправившись в покорение такого интересного и эмоционального вида спорта.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Массовое развитие фигурного катания на коньках, применение прогрессивной методики учебно-тренировочного процесса, совершенствование его организационных форм позволили советскому фигурному катанию занять ведущие позиции в мире. Убедительные победы наших фигуристов демонстрируют основные черты советской школы фигурного катания, органично соединяющей отличную физическую подготовленность, рациональную технику с эстетическим совершенством и волей к победе.

Современное направление развития фигурного катания на коньках характеризуется ярко выраженной тенденцией к гармонии основных компонентов катания, сбалансированности содержания программы. Перед спортсменами ставится задача продемонстрировать владение всеми группами элементов — шагами, спиралями, вращениями, прыжками — в одиночном катании, поддержками, подкрутками, выбросами, тодесами, совместными и параллельными вращениями в парном катании, разнообразными шаговыми комбинациями в танцах на льду.

Новые требования к мастерству фигуристов обусловливают соответствующую организацию, содержание и проведение учебно-тренировочного процесса. Такой подход к пониманию фигурного катания нашел отражение в учебнике, подготовленном в соответствии с программой по фигурному катанию для студентов институтов физической культуры.

Авторский коллектив обобщил опыт педагогической работы преподавателей вузов, достижения ведущих тренеров сборной команды страны и результаты современных исследований ученых и специалистов.

Авторами учебника являются: общая редакция и главы VII, VIII, XII, XX — канд. пед. наук, доцент А. Н. Мишин; глава I — заслуженный тренер СССР В. Н. Писеев; глава II—член Международной ассоциации спортивных журналистов А. М. Чайковский; глава III — д-р биол. наук, проф. Е. Б. Сологуб; глава IV — д-р пед. наук, проф. В. М. Зациорский и А. Н. Мишин; глава V — заслуженный тренер РСФСР Л. А. Пахомова, раздел «Музыка» — заслуженный тренер РСФСР, композитор А. Б. Гольдштейн; глава VI — канд. пед. наук, доцент В. А. Апарин; глава IX — заслуженный тренер СССР, канд. пед. наук, доцент Т. Н. Москвина; глава X—'Заслуженный тренер СССР Н. И. Дубова; глава XI — А. Н. Мишин и Т. Н. Москвина; глава XIII—А. Н. Мишин и канд. пед. наук Л. М. Райцин; глава XIV — канд. пед. наук, доцент И. К. Киселева и канд. психол. наук Ю. Я. Киселев; глава XV — канд. пед. наук М. В. Гришина; глава XVI — канд. пед. наук доцент Ю. Ф. Курамшин и В. А. Апарин; глава XVII — В. А. Апарин и А. Н. Мишин; глава XVIII — канд. пед. наук, доцент И. В. Абсалямова и канд. биол. наук Е. В. Богданова; глава XIX — канд. пед. наук, доцент С. В. Голомазов, А. Н. Мишин и канд. биол. наук, доцент В. Н. Соловьев; глава XX —А. Н. Мишин. .